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    《青年說》第三十四期

    奮斗正當(dāng)時(shí)丨奪金后,他把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了全世界玩家

    朱江 丁亦鑫
    2022年12月12日08:57 | 來源:人民網(wǎng)

    披上國旗,站上獎臺,接過金牌……對深圳技師學(xué)院羅凱來說,這一幕他永生難忘。今年10月,羅凱代表中國出征2022年世界技能大賽特別賽,奪得3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目的金牌,實(shí)現(xiàn)了中國參賽以來此項(xiàng)目金牌零的突破。

    和不少孩子一樣,羅凱小時(shí)候也非常喜歡玩游戲,并對屏幕里的一切感到好奇:“為什么游戲里的場景如此逼真?”“為什么屏幕里的角色可以成為超級英雄?”好奇心與求知欲是最好的老師,羅凱對游戲設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    2016年,羅凱參加中考,面臨人生的“岔路口”。在家人和班主任的推薦下,抱著要有“一技之長”的想法,他選擇了深圳技師學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)。

    因?yàn)橄矚g,他把業(yè)余玩成了專業(yè),認(rèn)真畫畫做模型,練好基本功;因?yàn)橄矚g,他努力鉆研,時(shí)常請教老師,每次總能學(xué)到新知識。“刀不磨會生銹。只有多練習(xí)多出作品,才能有進(jìn)步。”羅凱說。

    在一次3D建模任選課上,羅凱專注用功的態(tài)度打動了任課老師,在老師的推薦下,他加入了游戲設(shè)計(jì)專業(yè)俱樂部,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)原畫設(shè)計(jì)、3D建模和雕刻、貼圖繪制和動畫制作。在這里,他第一次了解到世界技能大賽,看到了師兄們紛紛為國出征,種下了夢想的種子。

    剛學(xué)習(xí)不久,第45屆世界技能大賽市內(nèi)集訓(xùn)選拔賽拉開帷幕,羅凱毫不猶豫地報(bào)名參加了,卻因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在深圳市選拔賽的第一輪中就被淘汰,一下就沒了信心。“當(dāng)時(shí)懷疑自己可能并不適合這條路,甚至還開始找工作了。”羅凱回憶說,多虧了當(dāng)時(shí)的動畫老師管庭瑋的鼓勵,才讓他重拾信心,堅(jiān)持走下去。

    “我至今還記得收到他短信的時(shí)候,在我喪氣的時(shí)候他的鼓勵就像一束光突然照亮了我。”羅凱說道。

    2018年,羅凱得以進(jìn)入世賽集訓(xùn)梯隊(duì),與第45屆世賽集訓(xùn)選手一起進(jìn)行世賽知識的學(xué)習(xí)。跟前輩們一起切磋學(xué)習(xí),讓羅凱意識到自己的不足,也更加燃起了向冠軍沖刺的熱情。為努力跟上訓(xùn)練的步伐,羅凱好幾個(gè)寒暑假沒回過家、也沒出過校門,從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn),訓(xùn)練室都能看到他的身影。

    2019年,羅凱的師兄何定鈞在參加第45屆世界技能大賽時(shí),斬獲了銀牌。“在我看來師兄已經(jīng)很厲害了,要想擁有世界頂尖水平,我還需要付出更多的努力。”于是,他用更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求來自我約束,比賽限時(shí)三小時(shí),羅凱就在訓(xùn)練中要求自己用兩個(gè)半小時(shí)完成。“不論練什么,我都要求自己更快一點(diǎn)、更熟練一點(diǎn)、更準(zhǔn)確一點(diǎn)!”

    說到這,一心訓(xùn)練的羅凱突然有了點(diǎn)“年輕”的樣子。他告訴記者,師兄何定鈞拿到銀牌后,他就把座位換到了師兄的位置。“一方面是想沾沾喜氣,另一方面那個(gè)座位在角落,更不會引起注意,也能更專注地訓(xùn)練。”

    養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。終于迎來了第46屆世賽的選拔,市賽第一名、省賽“15進(jìn)3”“3進(jìn)1”考核第一名、第一屆全國職業(yè)技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目第一名、第46屆世賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)隊(duì)第一輪集訓(xùn)考核第一名……終于,羅凱取得了參加2022年世界技能大賽特別賽的資格,離夢想又近了一步。

    “其實(shí)每場比賽我也不知道能晉級多少人,我的目標(biāo)就是拿第一。”羅凱直言。或許正是這份執(zhí)著,在沖擊金牌的路上,即使遇到了再多的挫折,羅凱也都能安然面對。

    獲得金牌后,無數(shù)的采訪和聚光燈接踵而來。羅凱自己也沒想到會有這樣的熱度和支持。“我是幸運(yùn)的,這個(gè)時(shí)代重視技能人才,一路走來很多人幫助過我。從學(xué)校到政府,我很明顯地感覺到職業(yè)教育這條道路是被大力支持的。”羅凱感慨地說道。

    現(xiàn)在的羅凱,已經(jīng)成為了深圳技師學(xué)院的一名老師。羅凱告訴記者,作為一名過來人,他也想為深圳的技能教育發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn),幫助專家組長更好地發(fā)掘新選手、培養(yǎng)新苗子。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),我相信未來屬于廣大技能青年!”

    奪金后,下一個(gè)目標(biāo)是什么?“我想創(chuàng)作一個(gè)融合中國傳統(tǒng)文化元素的游戲作品,讓全世界玩家通過自己的設(shè)計(jì)了解中國,喜歡中國。”羅凱答道。

    未來,或許在某款大熱游戲中,我們能看見羅凱為熱愛付出的又一次努力。

    往期回顧

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    《青年說》第七期:從高亭宇到閆文港 歷史性突破背后有“風(fēng)”相助

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    (責(zé)編:朱江、賀迎春)

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